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印刷新媒体与艺术教育关系(三)师资队伍建设不够

来源:深圳步壳印刷厂 | 作者:深圳步壳包装印刷厂book0755 | 发布时间: 2021-01-20 | 911 次浏览 | 分享到:
印刷新媒体与艺术教育关系(三)师资队伍建设不够

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公共艺术教育需要一大批有较高思想素质、有一定艺术理论与技能、掌握一定教育理论、有良好敬业精神的师资队伍。但现实状况是:在一些拥有二级专业艺术学院的高校中,公共艺术教育课由专业教师承担,此类教师多是艺术院校毕业,具有较强的演唱、演奏、创作、表演等专业技术。然而其中部分教师往往只注重技术的学习而缺乏文化底蕴,从而削弱了公共艺术教育课的影响力和美育功能。

我们应该认识到并不是所有艺术院校的毕业生都能承担高校公共艺术教育任务的。由于公共艺术教育中学生基础与专业要求有一定距离,教学中容易出现“超高要求”的脱节现象;在有的高校中由于发展速度快、规模大,艺术教育师资队伍建设跟不上,造成了课程开设面窄与结构不合理的现象;还有的高校,为了顺应所谓公共艺术教育的需要忽略教育者和受教育者的实际情况,在不断壮大的队伍中吸收了各种“人才”致使队伍良莠不齐,影响了艺术教育的质量与效果。

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